O Sistema de Avaliação de Educação dos Palmares (SAEPA) busca, cada vez mais, melhorar a qualidade da educação palmarense. Com esse propósito, promoveu nesta terça-feira (10/05), uma reunião para avaliar a diagnose de entrada dos estudantes.
Essa atividade foi direcionada aos gestores escolares municipais e educadores de apoio. A estratégia utilizada possibilitou identificar o nível de conhecimento dos estudantes.
Através desse resultado, puderam traçar novas metas para melhor o desempenho e atingir novos objetivos.
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Autoria: Secretaria de Educação dos Palmares