Nesta quarta-feira (23/11), foi realizada uma formação continuada com os professores sob o tema “DO LIXO AO LÚDICO: aprendendo História e Geografia com a prática de jogos de sucata.”

Essa formação contou com a participação dos/as professores/as das respectivas áreas do Ensino Fundamental (anos finais) e teve como principal objetivo a construção e utilização de jogos com materiais de sucata, contextualizados ao ensino de Geografia e História.

Quando um jogo é aplicado em sala de aula é preciso ter alguns cuidados para que seu uso seja eficaz no processo de ensino e aprendizagem. É necessário, portanto, propiciar aos/as alunos/as um aprendizado lúdico e motivador, capaz de desenvolver habilidades cognitivas essenciais à formação dos/as nossos/as educandos/as.

A linha teórica utilizada como fundamentação foram os princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no sentido de estimular o desenvolvimento das competências socioemocionais e o Currículo de Pernambuco como instrumento articulador das diversas habilidades dispostas no Organizador Curricular.

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Autoria: Secretaria de Educação dos Palmares